ارزشیابی از دیدگاه تایلر
کلیبارد آخرین بخش تحلیل خود، یعنی ارزشیابی، را با نقل قولی از تایلر(1949) شروع می کند:"فرایند ارزشیابی، اساساً فرایندی است که به تعیین اینکه تا چه حد اهداف آموزشی واقعاً از طریق برنامه درسی و آموزش تحقق می یابد، می پردازد "(به نقل از کلیبارد، 1970،ص268).
دسته بندی : ورد
نوع فایل : (doc)word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات :12 صفحه
قسمتی از متن فایل:
ارزشیابی از دیدگاه تایلر doc
این فایل در قالب word دارای 12 صفحه و شامل عناوین زیر رمی باشد.
منابع درون متن و پایان متن دارد
بررسی مفهوم ارزشیابی از دیدگاه تایلر
فهرست مطالب
چکیده: 1 مفهوم ارزیابی: 2 پیشینه ارزشیابی اموزشی.. 3 رویکردهای ارزشیابی اموزشی: 4 رویکرد ارزیابی مبتنی بر هدف... 6 نقدی بر الگوی ارزشیابی هدف مدار: 9 مراحل الگوی تایلر: 10 نتیجه گیری: 10 منابع: 12 ...