صفحه محصول - پاورپوینت بررسی سیستم های مدیریت دانش (ppt) 20 اسلاید

پاورپوینت بررسی سیستم های مدیریت دانش (ppt) 20 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 20 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

مقدمه مفاهیم پایه (داده، اطلاعات، دانش) مدیریت دانش و سیستم های مدیریت دانش مزایای پیاده سازی مدیریت دانش دلایل شکست پروژه های مدیریت دانش عوامل موفقیت پروژه های مدیریت دانش دلایل بکارگیری مدیریت دانش در شرکت مشاور مدیریت و خدمات ماشینی تامین متدولوژی انجام پژوهش مقدمه تغییرات سریع و دائمی در زمینه فناوری اطلاعات و اینترنت سازمان ها را مجبور ساخته تا از روش های سنتی تجارت فاصله گرفته و در جهت بکارگیری روش های نوین گام بردارند تا بتوانند در محیط رقابتی جدید جایگاه خود را حفظ نمایند. با توجه به افزایش اهمیت دانش در سازمان ها و ظهور روش های نوین بمنظور استفاده از این دانش که منجر به دستیابی به مزیت رقابتی برای سازمان ها می گردد تنها سازمان هایی قادر به باقی ماندن در فضای رقابتی تجاری امروز می باشند که بتوانند به بهترین نحو گنجینه دانش خود را مدیریت و استفاده نمایند. همین امر منجر به افزایش تعداد پروژه هایی بمنظور مدیریت این سرمایه های سازمانی گردیده است که در کشور ما بسیاری از این پروژه ها بدلایل مختلف یا با شکست مواجه و یا متوفق شده اند که این امر خود دلیلی بر ضرورت انجام مطالعات در زمینه شناسایی عوامل و فاکتورهای موثر بر موفقیت و شکست پروژه های مدیریت دانش گردیده است. تفکر قدیمی: دانش قدرت است تفکر جدید: اشتراک گذاری دانش قدرت است فعالیت ها، تصمیم گیری مفاهیم پایه داده بارنی می گوید داده ها همان اعداد خام، اشکال فاقد زمینه و تفسیر، نمودارها و یا سمبل هایی از واقعیت های عینی و مجرد و نظایر اینها هستند که به خودی خود تولید معنی نمی کنند اطلاعات اطلاعات، زمانی ایجاد می شود که انسان به داده ها معنی، مفهوم و ساختار خاصی می بخشد دانش دانش، اطلاعاتی است که معنی دار، زمینه ای، مرتبط و قابل اجرا است و عناصر تجربه ای و انعکاسی قوی در خود دارد خرد وقتی که دانش برای بهبود تصمیمات، فرآیندها و بهره وری به کارگرفته می شود تبدیل به خرد یا معرفت می شود. نحوه ارتباط داده، اطلاعات و دانش با یکدیگر داده اطلاعات پردازش شده دانش مرتبط با حوزه خاص مرتبط با حوزه خاص و قابلیت عملی مدیریت دانش مدیریت دانش مجموعه ای از فرایندها است شامل شناسایی، کسب، تولید، سازمان دهی و به اشتراک گذاری دانش اشکار و ضمنی یک سازمان که این فرآیندها به منظور پاسخگویی به نیازهای سازمان انجام می شوند. مدیریت دانش یعنی ارائه دانش مناسب در زمان و مکان مناسب و با هزینه مناسب، به شیوه ای مناسب به فرد مناسب ( Holsapple ) سیستم های مدیریت دانش کوئاداس ،می گوید این سیستمهای اطلاعاتی مبتنی بر فناوری اطلاعات هستند و به منظور پشتیبانی و ارتقای فرآیندهای سازمانی ساخت، ذخیره، بازیابی، انتقال و بکارگیری دانش، ایجاد می شوند. البته راگلس ،بیان می کند که سیستم های مدیریت دانش فناوری هایی هستند که مدیریت دانش و به طور خاص ایجاد،مستندسازی و انتقال دانش را در سازمانها پشتیبانی می کنند تعاریف ارائه شده برای مدیریت دانش تعریف مدیریت دانش نویسنده تمرکز بر شناسایی، سازماندهی، هدایت، تسهیل و پالایش فعالیت های مرتبط با دانش و فعالیت های موردنیاز برای رسیدن به اهداف کسب و کار Wiig (2004) فرآیند خلق، استخراج، انتقال و ذخیره دانش و اطلاعات صحیح بمنظور بهینه سازی سیاستگذاری ها و انتقال نتایج Horwitch and Armacost (2002) مدیریت دانش سازمان از طریق فرآیندهای سیستماتیک بمنظور اکتساب، سازماندهی، نگهداری، اشتراک و تجدید دانش آشکار و نهان کارمندان در جهت افزایش بازدهی و ارزش سازمان Allee (1997) Davenport (1998) Alavi and Leidner (2001) یک مجموعه از فعالیت های تبدیل دانش بمنظور خلق دانش Nonaka and Takeuchi (1991) مدیریت دانش را رسمی کردن دسترسی به تجربیات، دانش ها و مهارتها بمنظور خلق توانمندی های جدید، توانمندسازی عملکرد بهتر و افزودن ارزش برای مشتری می داند. Beckman (1999) مدیریت دانش شامل تشخیص و تجزیه و تحلیل دانش موردنیاز و در دسترسی، و برنامه ریزی و کنترل فعالیتهایی جهت توسعه سرمایه های دانشی بمنظور دستیابی به اهداف سازمان می باشد. Macintosh (1996) مدیریت دانش می تواند بعنوان شناسایی، بهینه سازی و مدیریت فعال سرمایه های فکری هم به شکل دانش آشکار بصورت مشهود و هم دانش ضمنی درون افراد یا جوامع باشد. Snowden (1998) مدیریت دانش را شامل انتقال الکترونیکی اطلاعات، بررسی و ممیزی منابع اطلاعاتی و خدمات، تجدید ساختار در ابزارهای پشتیبانی تصمیم گیری می داند. Huosong (2003) مشاهده، تنظیم و بهینه سازی دانش سازمان Demerest (1997) ایجاد فرآیندهایی برای پیوند نیازهای دانش به استراتژی های کسب و کار مانند دسترسی و ارائه دوباره دانش Ernst and Young (1998) ضرورت پیاده سازی مدیریت دانش پیاده سازی نظام مدیریت دانش در محیط کسب و کار برای اطمینان از آنکه دسترسی به دانش، مبادله دانش نگهداری از منابع دانش استفاده از دانش تولید دانش جدید ارزیابی دانش به مناسبترین شکل ممکن صورت پذیرد. مزایای بکارگیری مدیریت دانش مزایای بکارگیری مدیریت دانش ایجاد مزیت رقابتی افزایش سطح آگاهی و بهره وری کارکنان بهبود بهره وری در ارائه محصولات و خدمات به مشتریان تصمیم گیری های اثربخش ایجاد انگیزش در کارکنان افزایش خلاقیت کاهش هزینه ها توانمندسازی کارکنان افزایش سرعت انجام فرآیندها تغییرات فرهنگی مثبت کاهش دوباره کاری ها حفظ کارکنان دانشی